Pendidikan inklusif merupakan pendekatan dalam sistem pendidikan yang berusaha untuk menjangkau semua individu tanpa terkecuali, sebagaimana dikumandangkan oleh UNESCO dalam konsep Education for All. Pendekatan ini menegaskan bahwa setiap individu, tanpa memandang perbedaan fisik, mental, sosial, emosional, maupun status sosial ekonomi, memiliki hak dan kesempatan yang sama untuk mendapatkan pendidikan yang berkualitas. Di Indonesia, konsep ini sejalan dengan filosofi pendidikan nasional yang mengedepankan akses pendidikan bagi seluruh peserta didik tanpa diskriminasi berdasarkan kondisi awal dan latar belakang mereka. Dengan demikian, pendidikan inklusif bukan hanya ditujukan bagi anak berkebutuhan khusus, tetapi juga bagi semua anak yang memiliki perbedaan dalam berbagai aspek kehidupan
BacaDAFTAR BUKU LAINNYA
Khusnatul Zulva Wafirotin, SE., M.M., Ak. CA dan Iin Wijayanti, SE., M.Ak
Detail
Dr. Ardhana Januar Mahardhani, M.KP. dan Dr. Hadi Cahyono, M.Pd.
Detail
Adi Santoso, Nurhidayati, Adevia Indah Kusuma, Debi Eka Putri
Detail
Yusuf Adam Hilman dan Khoirurrosyidin
Detail
Diana Pramudya Wardani, Sri Hartono, Umi Farida, Naning Kristiyana
Detail
